1. Главная
  2. Предметы
  3. Русский язык
  4. 10 класс

Тест по теме «Функциональные стили речи и их особенности»

Тестирование – это мощный инструмент для оценки усвоения материала. Оно не только помогает выявить пробелы в знаниях, но и дает возможность скорректировать процесс обучения, повысив его результативность. Мы приготовили для вас тест, который поможет проверить уровень ваших знаний по теме. Проходя его, вы сможете оценить свою подготовку на данном этапе обучения.

Приглашаем вас пройти тест "Функциональные стили речи и их особенности" и убедиться в своих знаниях. Это отличная возможность оценить свой текущий уровень подготовки и подготовиться к дальнейшему обучению.



Расскажи друзьям
1 Определите стиль речи в отрывке: "Ночь была темная и дождливая; деревья в саду шумели, точно говор далекой толпы, волновавшейся, как море. Крупные капли дождя хлестали в стекла с сухим треском, как горох, а рамы вздрагивали и тихо дребезжали под напором метавшегося ветра… А потом глухо гукнул отдаленный раскат грома, точно вестовая пушка… Шум начал стихать, и дождь хлынул ровной полосой, как из открытого душа, но потом все стихло, и редкие капли дождя падали на мокрую листву деревьев, на размякший песок дорожек и осклизнувшую крышу с таким звуком, точно кто бросал дробь в воду горстями. Но это было временное затишье перед надвигающейся грозой. Вот режущим блеском всполыхнула первая молния, и резким грохотом рассыпался удар, точно с неба обрушилась на землю целая гора, раскатившаяся по камешку". (Д. Мамин-Сибиряк).




2 Узнайте стиль по его характеристике: Непринуждённо, без особых забот о литературной правильности речи выражается личное отношение к чему-либо или сообщается что-либо в процессе общения людей





3 Определите стиль речи в отрывке: Педагогика - совокупность теоретических и прикладных наук, изучающих воспитание, образование и обучение. Педагогикой называется также учебный, курс, который преподается в педагогических институтах и других учебных заведениях по профилирующим программам. Педагогика включает проблемы учебно-воспитательной, культурно-просветительской, исследует агитационно-пропагандистскую работу со взрослыми. Воспитание изучают и другие науки: социология рассматривает воспитание как функцию общества и государства; психология - как условие духовного развития личности.




4 Определите стиль речи в отрывке: Петербург, 13 августа, понедельник Милый мой голубчик Анечка, получил твое милое письмо, и очень мне грустно было читать, как детишки заплакали, когда я уехал. Милые голубчики! Скажи им сейчас же, что папа их помнит, целует и в Петербург зовет. Обнимаю и целую непрерывно и благословляю. Я, Аня, все нездоров, нервы очень раздражены, а в голове как туман, все точно кружится. Никогда еще даже после самых сильных припадков не бывало со мной такого состояния. Очень тяжело. (…) Точно сон и дремота, и меня все разбудить не могут. Отдохнуть бы надо хоть недельки две от работы и заботы беспрерывной - вот что. (Отрывок из переписки Ф. Достоевского с женой А. Г. Достоевской).






5 Определите стиль речи в отрывке: Уважаемый Иван Иванович! С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили на рассмотрение нашим заказчикам. В случае проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы мы Вам сообщим об этом дополнительно.




6 Узнайте стиль по его характеристике: Прямо и призывно, с целью воздействия на читателя (слушателя) выражается гражданская позиция автора в связи с чем-либо





7 Узнайте стиль по его характеристике: Точно (исключая двусмысленность), официально, по общепринятому стандарту, в виде документа излагается что-либо





8 Узнайте стиль по его характеристике: Опосредованно, через систему художественных образов в отшлифованной форме речевого произведения как вида словесного искусства повествуется о чём-либо для воздействия авторской поэтической мыслью на читателя





9 Узнайте стиль по его характеристике: Логично (последовательно и аргументировано), беспристрастно, точно (исключая приблизительность) передаётся информация для сообщения знаний.







Другие тесты
Точность словоупотребления
Стилистически ограниченная лексика
Лексика ограниченного употребления
Словосочетания с паронимами
Исконно русская лексика
Паронимы
Лексикография
Фонетический принцип русской орфографии
Безударная чередующаяся гласная корня
Традиционный принцип русской орфографии
Комментарии (0)

Вы будете первым.


Написать комментарий